NURSE EDUCATION TODAY

NURS EDUC TODAY · ISSN 0260-6917 · EISSN 1532-2793 · 收录年度 2018–2026 · 共 8 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院(升级版) 2020 年中科院(升级版) 2019 年中科院(升级版) 2018 年中科院(基础版)

分区结论

口径:中科院分区 · 2018 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
4 区
大类学科:医学
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费 $4010
是否 OA
审稿周期 一审约 38
一审约 38 天
录用比例
出版商 Elsevier BV
出版国家 / 语言 United Kingdom
主题词:Nursing education and management; Simulation-Based Education in Healthcare; Innovations in Medical Education; Interprofessional Education and Collaboration; Cultural Competency in Health Care; Nursing Education, Practice, and Leadership; Health Sciences Research and Education; Nursing Roles and Practices; Reflective Practices in Education; Healthcare professionals’ stress and burnout; Global Health Workforce Issues; Human auditory perception and evaluation; Education and Critical Thinking Development; Diverse Scientific and Economic Studies; Patient Safety and Medication Errors; Educational Robotics and Engineering; Problem and Project Based Learning; Ethics in medical practice; Empathy and Medical Education; Nursing Diagnosis and Documentation; Family and Patient Care in Intensive Care Units; Higher Education Learning Practices; Health Education and Validation; Healthcare Education and Workforce Issues; Online and Blended Learning

2018 年 · 小类分区

同一本刊在不同小类下可能分属不同分区,投稿时按你所在的小类看。
小类学科分区
NURSING 护理 2 区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 3 区

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
中科院(升级版)
2019
1 区
医学
2020
1 区
医学
2021
1 区
医学
2022
1 区
医学
2023
2 区
医学
2025
2 区
教育学
中科院(基础版):2018–2021 年发布的另一套中科院方案, 按 3 年平均 IF 分 13 个大类(升级版按期刊超越指数分 18 个大类)。 两套的分类法与区数都可能不同,不做换算。
2018
4 区
医学
3年均IF 2.064
2019
3 区
医学
3年均IF 2.347
2020
4 区
医学
3年均IF 2.333
2021
3 区
医学
3年均IF 2.792

影响因子

2015 年
1.591
2018 版
2016 年
2.533
2019 版
2017 年
2.067
2020 版
2018 年
2.442
2021 版
2019 年
2.490
2021 版
2020 年
3.442
2021 版
2025 年
4.700
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 19,455
2021 年 2.792 19,584
2020 年 2.333 15,510
2019 年 2.347 13,295
2018 年 2.064 11,231
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

收录与标记

Web of Science
综述期刊
Open Access
OA Journal Index
其它名称: NURS EDUC TODAY(short) ·

2018 年 · 同类可替代期刊

依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
期刊ISSN分区备注
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION 0002-0443 4 区 共享 1 个小类 加入对比
Intensive and Critical Care Nursing 0964-3397 4 区 共享 1 个小类 加入对比
International Emergency Nursing 1755-599X 4 区 共享 1 个小类 加入对比
BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY EDUCATION 1470-8175 4 区 共享 1 个小类 加入对比
JOURNAL OF MIDWIFERY & WOMENS HEALTH 1526-9523 4 区 共享 1 个小类 加入对比
JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION 0021-9584 4 区 共享 1 个小类 加入对比
Critical Care Nurse 0279-5442 4 区 共享 1 个小类 加入对比
ADVANCES IN NURSING SCIENCE 0161-9268 4 区 共享 1 个小类 加入对比