Journal of Civil Engineering Education

J CIV ENG EDUC · ISSN 2643-9107 · EISSN 2643-9115 · 收录年度 2021–2026 · 共 4 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

口径:中科院分区 · 2025 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
4 区
大类学科:教育学
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费
是否 OA
审稿周期
录用比例
出版商 American Society of Civil Engineers
出版国家 / 语言 United States
主题词:Engineering Education and Curriculum Development; Problem and Project Based Learning; BIM and Construction Integration; Design Education and Practice; Experimental Learning in Engineering; Occupational Health and Safety Research; Engineering Education and Pedagogy; Career Development and Diversity; Construction Project Management and Performance; Construction Engineering and Safety; Higher Education and Employability; Virtual Reality Applications and Impacts; Augmented Reality Applications; Innovative Teaching Methods; Online and Blended Learning; Innovative Teaching and Learning Methods; Educational Games and Gamification; Visual and Cognitive Learning Processes; Biomedical and Engineering Education; Evaluation of Teaching Practices; 3D Surveying and Cultural Heritage; Innovations in Concrete and Construction Materials; Mathematics Education and Programs; Gender Diversity and Inequality; Creativity in Education and Neuroscience

2025 年 · 小类分区

同一本刊在不同小类下可能分属不同分区,投稿时按你所在的小类看。
小类学科分区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4 区
ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY 工程:综合 4 区

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
2021
4 区
工程技术
2022
4 区
工程技术
2023
4 区
工程技术
2025
4 区
教育学

影响因子

2018 年
1.372
2021 版
2019 年
0.980
2021 版
2020 年
1.190
2021 版
2025 年
2.200
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 248
2021 年 1.181 2,616
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

收录与标记

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OA Journal Index
其它名称: J CIV ENG EDUC(short) ·

2025 年 · 同类可替代期刊

依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
期刊ISSN分区备注
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INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION 0957-7572 4 区 共享 2 个小类 加入对比
JOURNAL OF WOMEN AND MINORITIES IN SCIENCE AND ENGINEERING 1072-8325 4 区 共享 2 个小类 加入对比
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