ACADEMIC MEDICINE

ACAD MED · ISSN 1040-2446 · EISSN 1938-808X · 收录年度 2019–2026 · 共 6 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

口径:中科院分区 · 2023 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
2 区
大类学科:教育学
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加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费
是否 OA
审稿周期 一审约 32
一审约 32 天
录用比例
出版商 Lippincott Williams & Wilkins
出版国家 / 语言 United States
主题词:Innovations in Medical Education; Diversity and Career in Medicine; Global Health Workforce Issues; Primary Care and Health Outcomes; Medical Education and Admissions; Health and Medical Research Impacts; Empathy and Medical Education; Health Sciences Research and Education; Clinical Reasoning and Diagnostic Skills; Child and Adolescent Health; Healthcare Policy and Management; Healthcare professionals’ stress and burnout; Interprofessional Education and Collaboration; Cultural Competency in Health Care; Hospital Admissions and Outcomes; Ethics in medical practice; Public Health Policies and Education; Simulation-Based Education in Healthcare; Radiology practices and education; Healthcare cost, quality, practices; Advances in Oncology and Radiotherapy; Social Media in Health Education; Dental Education, Practice, Research; Mentoring and Academic Development; Patient-Provider Communication in Healthcare

2023 年 · 小类分区

同一本刊在不同小类下可能分属不同分区,投稿时按你所在的小类看。
小类学科分区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 1 区
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 1 区

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
2019
1 区
教育学
2020
1 区
教育学
2021
1 区
教育学
2022
1 区
教育学
2023
2 区
教育学
2025
1 区
教育学

影响因子

2015 年
4.194
2018 版
2016 年
5.255
2019 版
2017 年
4.801
2020 版
2018 年
4.937
2021 版
2019 年
5.354
2021 版
2020 年
6.893
2021 版
2025 年
4.500
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 24,475
2021 年 5.728 40,433
2020 年 5.031 33,274
2019 年 4.998 29,970
2018 年 4.750 27,392
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

收录与标记

Web of ScienceSCIE
综述期刊
Open Access
OA Journal Index
其它名称: ACAD MED(short) ·

2023 年 · 同类可替代期刊

依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
期刊ISSN分区备注
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MEDICAL TEACHER 0142-159X 2 区 共享 2 个小类 加入对比
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION 1382-4996 2 区 共享 2 个小类 加入对比
MEDICAL EDUCATION 0308-0110 1 区 共享 2 个小类 Top 加入对比
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE 1040-1334 3 区 共享 2 个小类 加入对比
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS 0894-1912 4 区 共享 2 个小类 加入对比
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH 0022-4391 4 区 共享 2 个小类 加入对比
MEDICAL CARE 0025-7079 2 区 共享 1 个小类 加入对比