GMS Journal for Medical Education

ISSN 2366-5017 · 收录年度 2025–2026 · 共 2 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

口径:中科院分区 · 2025 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
4 区
大类学科:教育学
Open Access
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费 EUR 800 (≈ $864)
原始值:800 EUR
减免:无豁免政策
没有其他费用
是否 OA 是(完全开放获取)
审稿周期 投稿到录用约 175 天 · 投稿到出版约 25
平均 25 周(投稿到出版)
录用比例
出版商 German Medical Science GMS Publishing House
出版国家 / 语言 Germany / English, German
主题词:Education Methods and Technologies; Health and Medical Studies; Sociology and Education Studies; Linguistic research and analysis; Innovations in Medical Education; Medical Practices and Rehabilitation; Linguistic Education and Pedagogy; Patient-Provider Communication in Healthcare; Medical and Health Sciences Research; Simulation-Based Education in Healthcare; Interprofessional Education and Collaboration; Empathy and Medical Education; Medical History and Research; Medical Education and Admissions; Clinical practice guidelines implementation; Psychology, Coaching, and Therapy; Psychiatric care and mental health services; Vocational Education and Training; COVID-19 and Mental Health; Migration, Health and Trauma; Complementary and Alternative Medicine Studies; Problem and Project Based Learning; Global Health and Surgery; Ultrasound in Clinical Applications; Radiology practices and education

2025 年 · 小类分区

同一本刊在不同小类下可能分属不同分区,投稿时按你所在的小类看。
小类学科分区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4 区

影响因子

2025 年
2.300
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 1,062
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

收录与标记

Web of ScienceESCI
综述期刊
Open Access
OA Journal Index

2025 年 · 同类可替代期刊

依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
期刊ISSN分区备注
Voprosy Obrazovaniya-Educational Studies Moscow 1814-9545 4 区 共享 1 个小类 加入对比
Indian Journal of Pharmaceutical Education and Research 0019-5464 4 区 共享 1 个小类 加入对比
REDIMAT-Revista de Investigacion en Didactica de las Matematicas 2014-3621 4 区 共享 1 个小类 加入对比
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION 0949-149X 4 区 共享 1 个小类 加入对比
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA 2477-1422 4 区 共享 1 个小类 加入对比
JOURNAL OF CANCER EDUCATION 0885-8195 4 区 共享 1 个小类 加入对比
International Journal of Medical Education 2042-6372 4 区 共享 1 个小类 加入对比
Teaching of Mathematics 1451-4966 4 区 共享 1 个小类 加入对比