2019
3 区
教育学
| 版面费 | — |
|---|---|
| 是否 OA | 否 |
| 审稿周期 | — |
| 录用比例 | — |
| 出版商 | Taylor & Francis |
| 出版国家 / 语言 | United Kingdom |
| 分区表版本 | 3 年平均 IF | 总被引频次 |
|---|---|---|
| 2025 年 | — | 3,677 |
| WoS 学科 | 分区 | 总引用 | 索引库 |
|---|---|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | Q1 | 3,677 | SSCI |
| Web of Science | — |
|---|---|
| 综述期刊 | 否 |
| Open Access | 否 |
| OA Journal Index | 否 |
| 期刊 | ISSN | 分区 | 备注 |
|---|---|---|---|
| International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning | 1556-1607 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| JOURNAL OF TEACHER EDUCATION | 0022-4871 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCH | 0034-6543 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| COMPARATIVE EDUCATION | 0305-0068 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| SYSTEM | 0346-251X | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| COMPUTERS & EDUCATION | 0360-1315 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| Journal of New Approaches in Educational Research | 2254-7339 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| TESOL QUARTERLY | 0039-8322 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |