ReiDoCrea-Revista Eectronica de Investigacion y Docencia Creativa

ISSN 2254-5883 · 收录年度 2025–2026 · 共 1 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

口径:中科院分区 · 2026 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
4 区
大类学科:社会学
学科内序号 1901
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投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费
是否 OA 是(完全开放获取)
审稿周期
录用比例
出版商 University of Granada
出版国家 / 语言 Spain
主题词:Educational Innovations and Technology; Social Sciences and Policies; Educational theories and practices; Stress and Burnout Research; E-Learning and Knowledge Management; Education and Teacher Training; Higher Education Teaching and Evaluation; Educational Outcomes and Influences; Literacy and Educational Practices; Developmental and Educational Neuropsychology; Educational Practices and Policies; Educational methodologies and cognitive development; Digital literacy in education; Educational Technology in Learning; Inclusive Education and Diversity; Aging, Health, and Disability; Health and Lifestyle Studies; Immigration and Intercultural Education; Education in Rural Contexts; Geography and Education Methods; Gender and Feminist Studies; Second Language Learning and Teaching; Health, Education, and Physical Culture; Social Skills and Education; Workplace Health and Well-being

影响因子

2025 年
0.200
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 104
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

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