Ensenanza de Las Ciencias

ISSN 0212-4521 · EISSN 2174-6486 · 收录年度 2019–2026 · 共 7 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院(升级版) 2020 年中科院(升级版) 2019 年中科院(升级版) 2018 年中科院(基础版)

分区结论

口径:中科院分区 · 2019 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
4 区
大类学科:教育学
Open Access
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费 免版面费
减免:无豁免政策
没有其他费用
是否 OA 是(完全开放获取)
审稿周期 投稿到录用约 385 天 · 投稿到出版约 55
平均 55 周(投稿到出版)
录用比例
出版商 Autonomous University of Barcelona
出版国家 / 语言 Spain / Spanish
主题词:Educational theories and practices; Educational methodologies and cognitive development; Educational Research and Science Teaching; Science and Education Research; E-Learning and Knowledge Management; Higher Education Teaching and Evaluation; Educational Innovations and Technology; Knowledge Societies in the 21st Century; Science Education and Pedagogy; Education Pedagogy and Practices; Chemistry Education and Research; Environmental and sustainability education; Education and Digital Technologies; Geography and Education Methods; Environmental Sustainability and Education; Developmental and Educational Neuropsychology; Social Sciences and Policies; Science, Technology, and Education in Latin America; Educational Practices and Policies; Educational Technology in Learning; Social Skills and Education; Historical Studies in Science; Health and Medical Education; Education and Teacher Training; Mathematics Education and Teaching Techniques

2019 年 · 小类分区

同一本刊在不同小类下可能分属不同分区,投稿时按你所在的小类看。
小类学科分区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4 区

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
中科院(升级版)
2019
4 区
教育学
2020
4 区
教育学
2021
4 区
教育学
2022
4 区
教育学
2023
4 区
教育学
2025
4 区
教育学

影响因子

2025 年
0.900
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 478
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

收录与标记

Web of ScienceSSCI
综述期刊
Open Access
OA Journal Index

2019 年 · 同类可替代期刊

依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
期刊ISSN分区备注
Zeitschrift fur Erziehungswissenschaft 1434-663X 4 区 共享 1 个小类 加入对比
JOURNAL OF ECONOMIC EDUCATION 0022-0485 4 区 共享 1 个小类 加入对比
English Teaching-Practice and Critique 1175-8708 4 区 共享 1 个小类 加入对比
Asia-Pacific Journal of Teacher Education 1359-866X 4 区 共享 1 个小类 加入对比
AUSTRALIAN JOURNAL OF EDUCATION 0004-9441 4 区 共享 1 个小类 加入对比
JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING 0260-7476 4 区 共享 1 个小类 加入对比
RIDE-The Journal of Applied Theatre and Performance 1356-9783 4 区 共享 1 个小类 加入对比
Mind Culture and Activity 1074-9039 4 区 共享 1 个小类 加入对比