2019
4 区
心理学
| 版面费 |
免版面费
减免:无豁免政策
没有其他费用
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|---|---|
| 是否 OA | 是(完全开放获取) |
| 审稿周期 |
投稿到录用约 203 天
·
投稿到出版约 29 周
平均 29 周(投稿到出版)
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| 录用比例 | — |
| 出版商 | Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid |
| 出版国家 / 语言 | Spain / Spanish, English |
| 小类学科 | 分区 |
|---|---|
| PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学:综合 | 3 区 |
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4 区 |
| PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 | 4 区 |
| 分区表版本 | 3 年平均 IF | 总被引频次 |
|---|---|---|
| 2025 年 | — | 473 |
| Web of Science | SSCI |
|---|---|
| 综述期刊 | 否 |
| Open Access | 是 |
| OA Journal Index | 否 |
| 期刊 | ISSN | 分区 | 备注 |
|---|---|---|---|
| INSTRUCTIONAL SCIENCE | 0020-4277 | 3 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |
| JOURNAL OF EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDERS | 1063-4266 | 3 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |
| Journal of School Violence | 1538-8220 | 3 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |
| Early Education and Development | 1040-9289 | 3 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |
| CREATIVITY RESEARCH JOURNAL | 1040-0419 | 3 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |
| Journal of Diversity in Higher Education | 1938-8926 | 3 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |
| Metacognition and Learning | 1556-1623 | 2 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |
| READING AND WRITING | 0922-4777 | 2 区 | 共享 2 个小类 加入对比 |