SCHOOL PSYCHOLOGY QUARTERLY

ISSN 1045-3830 · 收录年度 2019–2021 · 共 3 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

口径:中科院分区 · 2020 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
2 区
大类学科:心理学
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费
是否 OA
审稿周期
录用比例
出版商 American Psychological Association
出版国家 / 语言 United States
主题词:Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development; Behavioral and Psychological Studies; Early Childhood Education and Development; Educational and Psychological Assessments; Parental Involvement in Education; Bullying, Victimization, and Aggression; Family and Disability Support Research; Autism Spectrum Disorder Research; Reading and Literacy Development; Counseling Practices and Supervision; Attention Deficit Hyperactivity Disorder; Cognitive and developmental aspects of mathematical skills; Cognitive Abilities and Testing; Youth Development and Social Support; Psychometric Methodologies and Testing; Resilience and Mental Health; Child Development and Digital Technology; Education, Achievement, and Giftedness; Academic and Historical Perspectives in Psychology; Teacher Education and Leadership Studies; Education Discipline and Inequality; Youth Substance Use and School Attendance; Community Health and Development; Collaborative Teaching and Inclusion; Child and Adolescent Health

2020 年 · 小类分区

同一本刊在不同小类下可能分属不同分区,投稿时按你所在的小类看。
小类学科分区
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 3 区

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
2019
3 区
心理学
2020
2 区
心理学
2021
2 区
心理学

影响因子

该刊在现有数据中没有影响因子记录。

收录与标记

Web of ScienceSSCI
综述期刊
Open Access
OA Journal Index

2020 年 · 同类可替代期刊

依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
期刊ISSN分区备注
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COGNITION AND INSTRUCTION 0737-0008 2 区 共享 1 个小类 加入对比
Metacognition and Learning 1556-1623 2 区 共享 1 个小类 加入对比
GIFTED CHILD QUARTERLY 0016-9862 2 区 共享 1 个小类 加入对比
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