Education for Chemical Engineers

EDUC CHEM ENG · ISSN 1749-7728 · 收录年度 2021–2026 · 共 4 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

口径:中科院分区 · 2026 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
3 区
大类学科:教育学
学科内序号 394
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费 $3880
是否 OA
审稿周期
录用比例
出版商 Elsevier BV
出版国家 / 语言 United Kingdom
主题词:Experimental Learning in Engineering; Engineering Education and Curriculum Development; Problem and Project Based Learning; Biomedical and Engineering Education; Innovative Teaching Methods; Process Optimization and Integration; Risk and Safety Analysis; Engineering Education and Pedagogy; Higher Education Learning Practices; Higher Education and Employability; Chemical Safety and Risk Management; Occupational Health and Safety Research; Various Chemistry Research Topics; Chemistry and Chemical Engineering; Advanced Control Systems Optimization; Online and Blended Learning; Innovative Teaching and Learning Methods; Evaluation of Teaching Practices; Educational Games and Gamification; Student Assessment and Feedback; Sustainability in Higher Education; E-Learning and Knowledge Management; Science Education and Pedagogy; Education and Critical Thinking Development; Teaching and Learning Programming

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
2021
4 区
教育学
2022
3 区
教育学
2023
2 区
教育学
2025
3 区
教育学

影响因子

2020 年
2.333
2021 版
2025 年
4.700
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 1,030
2021 年 2.333 431
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

收录与标记

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其它名称: EDUC CHEM ENG(short) ·