Perspectives on Medical Education

PERSPECT MED EDUC · ISSN 2212-2761 · EISSN 2212-277X · 收录年度 2021–2026 · 共 4 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2025 年中科院 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

口径:中科院分区 · 2023 年 —— 2025 年及以前只有这一套分区表,因此这里只显示对应年度。 想看当前口径请看 最新分区
2 区
大类学科:医学
Open Access
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费 GBP 1068 (≈ $1356.36)
原始值:1068 GBP
减免:有豁免政策
没有其他费用
是否 OA 是(完全开放获取)
审稿周期 一审约 196 天 · 投稿到录用约 196 天 · 投稿到出版约 28
平均 28 周(投稿到出版)
录用比例
出版商 Bohn Stafleu van Loghum
出版国家 / 语言 Netherlands / English
主题词:Innovations in Medical Education; Clinical Reasoning and Diagnostic Skills; Medical Education and Admissions; Empathy and Medical Education; Diversity and Career in Medicine; Simulation-Based Education in Healthcare; Health and Medical Research Impacts; Interprofessional Education and Collaboration; Healthcare professionals’ stress and burnout; Health Sciences Research and Education; Student Assessment and Feedback; Radiology practices and education; Reflective Practices in Education; Nursing education and management; Cultural Competency in Health Care; Patient-Provider Communication in Healthcare; Global Health Workforce Issues; Problem and Project Based Learning; Primary Care and Health Outcomes; Hospital Admissions and Outcomes; Meta-analysis and systematic reviews; Evaluation of Teaching Practices; Surgical Simulation and Training; Higher Education Practises and Engagement; Psychometric Methodologies and Testing

2023 年 · 小类分区

同一本刊在不同小类下可能分属不同分区,投稿时按你所在的小类看。
小类学科分区
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 卫生保健与服务 2 区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 3 区

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
2021
3 区
医学
2022
3 区
医学
2023
2 区
医学
2025
1 区
教育学

影响因子

2020 年
2.947
2021 版
2025 年
3.500
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 2,881
2021 年 2.947 1,193
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

收录与标记

Web of ScienceSCIE
综述期刊
Open Access
OA Journal Index
其它名称: PERSPECT MED EDUC(short) ·

2023 年 · 同类可替代期刊

依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
期刊ISSN分区备注
MEDICAL TEACHER 0142-159X 2 区 共享 2 个小类 加入对比
ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION 1382-4996 2 区 共享 2 个小类 加入对比
ACADEMIC MEDICINE 1040-2446 2 区 共享 2 个小类 Top 加入对比
MEDICAL EDUCATION 0308-0110 1 区 共享 2 个小类 Top 加入对比
TEACHING AND LEARNING IN MEDICINE 1040-1334 3 区 共享 2 个小类 加入对比
JOURNAL OF CONTINUING EDUCATION IN THE HEALTH PROFESSIONS 0894-1912 4 区 共享 2 个小类 加入对比
JOURNAL OF SCHOOL HEALTH 0022-4391 4 区 共享 2 个小类 加入对比
MEDICAL CARE 0025-7079 2 区 共享 1 个小类 加入对比