2019
4 区
教育学
| 版面费 |
免版面费
减免:无豁免政策
没有其他费用
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|---|---|
| 是否 OA | 是(完全开放获取) |
| 审稿周期 |
一审约 42 天
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投稿到录用约 37 天
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投稿到出版约 6 周
平均 6 周(投稿到出版)
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| 录用比例 | — |
| 出版商 | Springer Nature |
| 出版国家 / 语言 | Switzerland / English |
| 小类学科 | 分区 |
|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2 区 |
| 分区表版本 | 3 年平均 IF | 总被引频次 |
|---|---|---|
| 2025 年 | — | 9,825 |
| Web of Science | SSCI |
|---|---|
| 综述期刊 | 否 |
| Open Access | 是 |
| OA Journal Index | 否 |
| 期刊 | ISSN | 分区 | 备注 |
|---|---|---|---|
| JOURNAL OF TEACHER EDUCATION | 0022-4871 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHING | 0022-4308 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| JOURNAL OF THE LEARNING SCIENCES | 1050-8406 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| SOCIOLOGY OF EDUCATION | 0038-0407 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning | 1556-1607 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| READING RESEARCH QUARTERLY | 0034-0553 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| LANGUAGE LEARNING | 0023-8333 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |
| EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY | 0885-2006 | 1 区 | 共享 1 个小类 Top 加入对比 |