Studies in Science Education

STUD SCI EDUC · ISSN 0305-7267 · EISSN 1940-8412 · 收录年度 2019–2026 · 共 6 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院 2020 年中科院 2019 年中科院

分区结论

中科院分区表 2025 年后不再更新, 2026 年起只有新锐分区;JCR 分区每年更新。 下面同时给出三套口径 —— 中科院那一套是**特意保留**的,方便你对比。 两两之间口径不同、不可换算,本站不做合并。
中科院分区 2025 年 · 最后一年
1 区
大类:教育学 Top 综述
新锐分区 2026 年 · 当前口径
1 区
大类:教育学 序号 3
JCR 分区 2026 年度 · 2 个学科
Q1
各学科:Q1 / Q1
下方逐学科列出
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费
是否 OA
审稿周期 一审约 84
一审约 84 天
录用比例
出版商 Taylor & Francis
出版国家 / 语言 United Kingdom
主题词:Science Education and Pedagogy; Educational Strategies and Epistemologies; Education and Critical Thinking Development; Diverse Educational Innovations Studies; Diverse Scientific and Economic Studies; Science Education and Perceptions; Educational Robotics and Engineering; Human auditory perception and evaluation; Innovative Teaching and Learning Methods; Animal and Plant Science Education; Innovative Teaching Methods; Innovative Education and Learning Practices; Teacher Education and Leadership Studies; Career Development and Diversity; Interdisciplinary Research and Collaboration; Climate Change Communication and Perception; Earthquake and Disaster Impact Studies; Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research; Educator Training and Historical Pedagogy; Global Educational Policies and Reforms; Environmental Education and Sustainability; Mobile Learning in Education; Philosophy and History of Science; Geography Education and Pedagogy; Neuroscience, Education and Cognitive Function

分区走势

只统计同一套口径的历史年度,跨口径不比较。
2019
1 区
教育学
2020
2 区
教育学
2021
2 区
教育学
2022
2 区
教育学
2023
2 区
教育学
2025
1 区
教育学

影响因子

2015 年
2.167
2018 版
2016 年
2.417
2019 版
2017 年
3.455
2020 版
2018 年
3.250
2021 版
2019 年
3.700
2021 版
2020 年
3.417
2021 版
2025 年
10.300
2026 版
分区表版本3 年平均 IF总被引频次
2025 年 1,394
2021 年 3.456 1,648
2020 年 3.468 1,355
2019 年 3.041 1,264
2018 年 2.680 1,063
怎么读这张表:每个数字上方是 IF 本身所属的年份,下方是它由哪一版分区表公布。 例如「2020 年 / 2021 版」= 2021 版分区表公布的 2020 年度影响因子,不是「2021 年的 IF」。
数据范围:本站影响因子覆盖 2015–20202025 年度; 2021–2024 年缺失 —— 这几年没有可用的数据源,本站不做插值、也不拿旧年份的值顶替。 最早年份由分区表公布,2025 年度为 JCR 年度值。

JCR 分区明细(2026 年度)

JCR 分区是 Q1–Q4、按 WoS 学科分别发布的, 与中科院 1–4 区不是同一套口径,不可换算,因此单独列出、不做合并。 一本刊在不同学科下可能拿到不同分区 —— 下表逐学科给出。
WoS 学科 分区 总引用 索引库
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Q1 1,394 SSCI
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES Q1 1,394 SCIE
怎么用:投稿时按你所在的那个学科看分区,不要只看哪个 Q 数字好看。 该刊在 2 个学科下被收录: Q1 / Q1。

收录与标记

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综述期刊
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其它名称: STUD SCI EDUC(short) ·