Apuntes Universitarios

ISSN 2225-7136 · EISSN 2304-0335 · 收录年度 2025–2026 · 共 2 年
分区口径 最新(中科院 2025 + 新锐 2026 + JCR 2026) 2023 年中科院 2022 年中科院 2021 年中科院(升级版) 2020 年中科院(升级版) 2019 年中科院(升级版) 2018 年中科院(基础版)

分区结论

中科院分区表 2025 年后不再更新, 2026 年起只有新锐分区;JCR 分区每年更新。 下面同时给出三套口径 —— 中科院那一套是**特意保留**的,方便你对比。 两两之间口径不同、不可换算,本站不做合并。
中科院分区 2025 年 · 最后一年
4 区
大类:教育学
新锐分区 2026 年 · 当前口径
4 区
大类:教育学 序号 757
JCR 分区 无数据
该刊无 JCR 分区数据
加入对比

投稿信息

投稿入口、版面费、审稿周期等信息来自公开渠道与期刊官网,仅供参考,请以期刊官方发布为准。
版面费
是否 OA 是(完全开放获取)
审稿周期
录用比例
出版商 Dirección General de Investigación, Universidad Peruana Unión
出版国家 / 语言 Peru
主题词:Education and Teacher Training; Educational Innovations and Technology; Business, Innovation, and Economy; Religious and Theological Studies; Educational Methods and Psychological Studies; Health and Lifestyle Studies; Stress and Burnout Research; Educational Outcomes and Influences; Diverse Applied Research Studies; Educational and Organizational Development; Social Skills and Education; Educational Research and Science Teaching; Higher Education and Sustainability; E-Learning and Knowledge Management; Social impacts of COVID-19; Literacy and Educational Practices; Health and Medical Education; Business, Education, Mathematics Research; Educational methodologies and cognitive development; Organizational Management and Innovation; Higher Education Teaching and Evaluation; Aging, Health, and Disability; Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies; Social Issues and Policies in Latin America; Biblical Studies and Interpretation

影响因子

该刊在现有数据中没有影响因子记录。

收录与标记

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依据小类重合度排序:小类越接近,投稿范围与审稿口味通常也越接近。
2026 年口径没有学科分类数据, 此处依据 2025 年的学科分类计算。
期刊ISSN分区备注
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